抽象畫

向美術教師交作業時，一位學生只交了一張白紙。
老師問︰ 畫呢？
學生答︰ 這儿？ 他指著白紙說。
老師︰ 你畫的是什么？
學生︰ 牛吃草。
老師︰ 草呢？
學生︰ 牛吃光了。
老師︰ 牛呢？
學生︰ 草吃光了，牛還站在那里干什么？

委屈

父親︰ 儿子，你怎么成了班上最差的學生了？ 儿子
︰ 這能怪我嗎？原來最差的學生轉到別的學校去了。

慣性

慣性實例物理老師在講慣性這一課，一個學生在下面講廢話。
老師暗示了他一眼，可他仍我行我素。老師︰我剛才講了什么內容？
學生︰慣性
老師︰請你舉個實例
學生︰剛才我在下面講話，雖然您暗示了我一眼，但我沒法馬上停
住，這就是慣性。

生气

老師問︰文中說蜜蜂給花園增了生气，是什么意思？一個學生
回答︰蜜蜂偷花蜜，花儿就生气啊 大家听了笑個不停。那學生又
說︰笑什么。要是鮮花不生气，哪來鮮花怒放呢？

造句

老師要同學們用“天真”一詞造句，
小明寫道︰今天真熱啊，回家要洗澡了

上課睡覺

某生上課時睡覺，被老師發現。
老師︰你為什么在上課時睡覺？
某生︰我沒睡覺哇
老師︰那你為什么閉上眼睛？
某生︰我在閉目沉思
老師︰那你為什么直點頭？
某生︰您剛才講得很有道理
老師︰那你為什么直流口水？
某生︰老師您說得津津有味

教授

在一所大學的操場上，政治學教授、哲學教授和語言學教授圍著一
根旗杆。數學教授走過來，問︰“先生們在忙什么？”“我們需要這旗
杆的高度，正在討論用什么手段得到它。”政治學教授說。“瞧我的
”數學教授說著，彎下腰抱緊旗杆使勁一拔，把旗杆拔出后，放倒在地，
拿出卷尺量了量，“正好五米五”說完便把旗杆插回原地，走了。“這
人 ”語言學教授望著他离去的背影輕蔑地說，“我們要的是高度，他
卻給了我們長度，瞎添亂 ”

發現、發明、發展

課堂上，老師讓大家用“發現”、“發明”、“發展”造句。一位
同學站起來說︰“我爸爸發現了我媽媽，我爸爸和我媽媽發明了我。我
漸漸發展長大了。

多少次

老師在課堂上提問︰“西班牙在十五世紀發生了多少次戰爭？”
“六次。”一個學生很快就答出來了。“哪六次？”老師又問。“第
一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。”

有問“鼻”答

哥哥威廉檢查弟弟杰克的作業，問︰“你怎么把有問必答寫成了有
問“鼻”答？”杰克說︰“那天我問你一道數學題，你不是用鼻子‘哼’
了一聲就走了嗎？”

相似性

學生︰“老師，您在我的練習本上寫的什么？”
老師︰“要把字寫清楚”

夢

學生︰“老師，我已夢見自己成了作曲家。請問，我怎樣才能
把夢變為現實？”老師︰“少睡覺 ”

詛 咒

湯米︰“教師，拉賓剛才罵我，讓我見魔鬼去吧。”
老師︰“那么，你做了什么？”
湯米︰“我就到這儿來了，老師。”

教 師 難 當

住在美國時，我在僑校教中文，學生中有不少正戴著牙箍接受
牙齒矯正。有一次，我試著引發學生回答什么是“反哺”，就舉例
問道︰“父母親現在花很多錢替你們矯正牙齒，將來父母親老了，
你們就花錢替他們鑲假牙，這种情況叫什么？”學生們异口同聲︰
“以牙還牙 ”

哪個馬

考試時，一道試題問︰《三個火槍手》是誰寫的？收上來的答卷
中對此題的回答有︰大仲馬，小仲馬，千里馬。

難受

儿子︰ 是不是當心里難受時，就不應該再給他精神或肉体上的刺
激，對嗎？ 爸爸︰ 那當然。
儿子︰ 那好，這次考試，我有兩門功課不及格，我現在心里很難受。
爸爸︰ 你....

羅馬帝國

語文課上，老師給學生們講了一個成語；“羅馬不是在一個白
天就能建成的。”歷史課上，老師向學生們提問；“羅馬帝國是什
么時候建立起來的？”“夜里 ”

上帝得优

"只有上帝才知道答案，順祝圣延快樂 學生在答卷上寫道，
"上帝得优，你得差，祝新年快樂 老師批語。

不敢怕了

教導員是一個十分嚴厲而以小气的人，同學們即怕他，也恨他
。他知道這种情況后，想緩和一下關系，于是召集同學們開會。在
會上他指著一個同學問道︰“都說你們很怕我，其實我挺平易近人
的，你說說，你怕我嗎？”這個同學生怕他背后使坏，于是很堅決
地說︰“不怕 ”教員很滿意這樣的回答，他又問另外一個同學︰
“你怕我嗎？”這個同學也赶緊說︰“不怕。”連著問了几個人，
都說不怕。教員的臉上都樂開了花。突然他發現了一個同學心不在
焉，于是突然點了他的名字，然后大聲問他︰“你怕我嗎？”可怜
這位同學嚇得臉色都白了，他看著教員，哆哆嗦嗦地回答︰“我，
我， ，我不敢怕了。”

体 會

一位哲學第的師兄這樣總結自己四年的大學生活︰大一時不知
道自己不知道，大二時知道自己不知道，大三時不知道自己知道，
大四時知道自己知道。

難 題

難題電腦課上，心不在焉的盧卡被教授點名提問。“為什么不
回答，盧卡，我提出的問題很難嗎？”“噢，不，先生。你的問題
我完全懂，是答案把我難住了。”

重 演

“老師，我儿子歷史考得怎么樣？我當初上學時可不喜歡這門
課。”“哪您當時歷史課的考試成績如何？”“考了個不及格。”
“我想，歷史在重演。”

西北風

老師︰夏天刮東南風，冬天刮西北風，請記住。
學生︰不對，我媽說跟我爸結了婚，一年四季都喝西北風。

故事

老師︰請敘述几個激戰的故事。
學生︰老師，我媽媽說不讓把家里的事情往外說。

理由

父親︰ 皮埃羅，今天不要去上課了。昨晚，媽媽給你生
了兩個小弟弟。 “明天，你給老師解釋一下就是了。”
儿子︰“爸爸，明天我只說生了一個，另一個，我想留著
下星期不想上學時再說。”